В детском саду был проведен эксперимент, в котором детям давались кубики и задача построить пирамидку или домик на двоих. В зависимости от вовлеченности детей в процесс, их сосредоточенности на задании и/или желании побыстрее начать, происходил один из трех вариантов. Однако, в этот раз произошло необычное событие, когда один мальчик отдал другому кубик, чтобы пирамидки стали одинаковыми. Это показывает, что дети могут работать в команде и помогать друг другу, даже если они не являются друзьями.